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PROCESSO DE AVALIAÇÃO E ESTABELECIMENTO DE CRITÉRIOS

 

 

       Atualmente profissionais ligados, ou não, à área de alfabetização, têm demonstrado a  necessidade de buscar novas formas de  ação que venham  auxiliar o trabalho  em sala de aula. Este curso apóia-se na teoria de que o conhecimento aparece como algo a ser construído pelo aprendiz enquanto sujeito que, num processo dialético, apropria-se da leitura, da escrita e de si mesmo como usuário-produtor. O objetivo de mostrar que o processo de aprendizagem não é dirigido apenas pela metodologia de ensino, mas pelas estratégias desenvolvidas pelo próprio aprendiz diante dos fatos que a cada dia percebe no seu Universo.

    A educação atual exige professores que pensem com autonomia; que tenham competência para encontrar as soluções necessárias para cada momento de seu ensino.

    Estas mudanças exigem a  alfabetização tanto do professor/alfabetizador quanto dos profissionais diretamente ligados e comprometidos com o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita; exigem também uma constante reflexão sobre uma prática que precisa ser  renovada para acompanhar o ritmo das mudanças; exige uma participação ativa e competente destes professores na elaboração dos projetos pedagógicos de cada escola.

    A demanda de profissionais da área da alfabetização por novas formas de ação que venham auxiliar o trabalho em sala de aula reflete uma grande necessidade de atualização das concepções vigentes. Isso não exclui professores tanto da educação infantil, quanto do ensino fundamental, especialmente porque estes também devem se sentir comprometidos com a necessidade de transformação do paradigma pedagógico.                                      

    O curso ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO pretende proporcionar ao participante a análise da relação existente entre o aluno e a aprendizagem da leitura e da escrita, bem como as estratégias utilizadas pelo professor para auxiliar nesse processo.

 

 

 Programa: Ojetivos:

 

  • Como a criança aprende a ler e a escrever.

  • Os requisitos para a alfabetização / Fases da evolução da escrita (grafismo).

  • A produção escrita e o desenvolvimento da leitura.

  • Os métodos de alfabetização

    Ojetivos:
     

  • Atualizar o conhecimento dos participantes na área da aquisição e desenvolvimento da leitura e da escrita.

  • Discutir propostas de alfabetização adequadas à realidade brasileira

  • Analisar o desenvolvimento de atividades com a língua escrita e leitura, antes e depois da aquisição das mesmas.
     

    Ao matricular-se no curso o aluno recebe uma senha para entrar na plataforma de ensino e acessar o seu material.

    Junto com cada curso são envidas as instruções sobre como

    Junto com cada curso são envidas as instruções sobre como estudar à distância e um e-mail para tirar dúvidas.

   

    O aluno também pode falar diretamente com o seu tutor (on-line) através do chat. 

    A apostila do curso fica disponível para que o aluno arquivar e/ou imprimir.

    Ao final, o Certificado de Conclusão  será enviado pelo correio, sem custo adicional.

 

   Muito obrigado por sua leitura, espero que você possa atingir seus objetivos!
 

Benefícios
    IDCP   
Certificação
Receba seu certificado em casa pelo correio, sem custo.
Enviaremos também uma cópia por e-mail.
Flexibilidade
 Você pode estudar em suas horas livres,fazer seu próprio horário. Com seu login e senha você poderá se conectar de qualquer lugar.
Dúvidas
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